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教师要学会等待

P class=MsoNormal style="MARGIN: 0cm 0cm 0pt; TEXT-INDENT: 18pt; TEXT-ALIGN: left; mso-char-indent-count: 2.0; mso-pagination: widow-orphan" align=left>大家教师要学会等待,如果大家给每一棵树开花的时间,就会收获一片绿荫,得到满院芳香!

学生就是一棵棵小树,大家作为老师,要给每个学生开花的时间。要给学生思考的时间,使其绽放思维之花,必须学会等待。课堂上,大家不仅是常识的传授者,更重要的是要在学生心田种下思想的种子。当大家提出一个问题时,不要急于解答,思考的中需要时间吸取水分养料、积蓄力量;当大家讲解了三遍五遍乃至十遍学生仍然不懂时,请不要生气,大家要从这不懂之中读出思维拔节的声音;当大家的课堂一片沉寂时,大家千万不能失望,要静下心来,去倾听在那沉寂中涌动的思维的洪流。大家要从“说话的强者”变成“积极的倾听者”,倾听学生的欲望、需求、思想、情感,还有学生与学生之间的差异。给学生思考的时间,让课堂成为学生思想之树生长的地方,成为学生心灵散步的百花园!

学会等待,给学生自我改变的时间,去呵护学生的道德之花开放。思想工作是教师工作的灵魂,特别是班主任,在作学生思想工作时,大家更不能急躁,对于多次犯错误的同学,大家不能认为是“朽木不可雕也”,随便放弃。其实,在你放弃时,可能学生的思想正在改变,正在脱胎换骨,真善美的种子正在生根发芽开花,离结果只是咫尺之遥。这时,如果大家轻易放弃,那大家不就将一个新的生命扼杀在摇篮里了吗?那么对于这个学生大家就成了千古罪人!等待也许看起来很消极,但是在这等待之中,大家会看到新的希翼,新的萌芽!如果大家有了耐心,有了宽容,给学生足够的时间思考和感悟,呵护学生的点滴进步,也许大家的成功就在咫尺。

记得有人说过,宽容人五次是凡人,宽容人十五次是超人,宽容人五十次是圣人。对待学生何尝不是如此!让大家学会等待,用耐心去宽容每一个犯错误的学生,在每一次宽容中留给学生时间,播下爱的种子,使学生的心灵成为爱的摇篮和故乡!

教育是播种的事业,大家要在学生心田里播种思想,播种希翼,播种爱,必须学会等待。大家不奢求今天投入一滴水,明天就拥有太平洋;不奢求今天播下一粒种子,明天就收获一片森林。教育需要善于等待的耐心,需要给每一个孩子自我发展的空间和时间。大家不仅要有一个播种的春天,还要留给学生一个生长的夏天,才会真正拥有一个收获的秋天!

 


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