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六 年 级 语 文 试 题

P class=MsoNormal style="MARGIN: 0cm 0cm 0pt; LINE-HEIGHT: 18pt; TEXT-ALIGN: center; mso-line-height-rule: exactly" align=center>六 年 级 语 文 试 题  

一、基础常识(20分)

1、看拼音写汉字(5分)

          mèi      yì       miǎo      wǔ  rǔ    dū   dū    yuàn     quán      gē

(     ) 力(   )然(    )视 (      )(     ) 报(    ) (   )缩 (   )板

2、给带点的字选择正确的读音用“~~~~~~~”标出(3分)

自作(zuó  zuò)自受     情不自禁(jìn  jīn)   兴奋(xìng   xīng)

 胆怯(qiè què)         稀薄(báo  bó)       喷香(pèn   pēn)

3、填空(7分,每空0.5分)

(1)《将相和》这篇课文是以           为线索,通过                         三个小故事写的。你最喜欢的人物是         ,写出你喜欢的原因                                   

(2)在阅读课上,你积累的你以为最受感动的句子是                                   

                                               ,你从中感受到了                                                                          

(3)删繁就简三秋树,                                        。松下围棋,松子忽随棋子落。                                                               。请你写出你在日常生活中积累的一幅有意义的对联:                                    

(4)你理解“螳螂捕蝉”吗?你的理解是                                                 

                                                                             

4、按要求做题。(5分)

(1)       修改病句。

A:改革的春风吹遍了祖国大地,到处涌现出一派欣欣向荣的景象。

                                                                              

B:即使不是爸爸督促我,我就会迟到。

                                                                             

(2)       缩句。我想起了曾经采访过的瓦尔德内尔和刘国梁。

                                                                              

(3)       改为陈述句。难道这个世界上就没有您想要的东西吗?

                                                                             

(4)       他站起来说:“我要去休息了。”(改为他人转述句)

                                                                             

二、阅读分析(50分)

(一)骆驼莲  

骆驼莲,你是沙漠植物中的骄子!

啊,你看上去是那么不起眼!没有挺拔的茎,翠绿的叶,艳丽的花,[      ]你一代一代倔强地生长着,把根须深深地扎进沙砾之中,shè(    )取一星半点的水分和营养,日积月累,把它储存进自己的叶和茎里……但那不是为使自己永存,而是为他人造福。  

可不是吗   当长途跋涉的驼队饥渴难忍之时   你无私地献出自己的茎和叶  为驼队的继续前进加油出力   当严寒袭击驼队的时候   你毫无保留地献出自己的一切   燃起熊熊gōu(  )火给辛勤的跋涉者以光明和温暖  

骆驼莲,你本是一种普通的、无名的莲,但人们用“骆驼莲”这个美称为你命名,这[   ]是你的骄傲,[     ]是你的光荣。  

1、根据注音在(  )中填入适当的字,根据分句间的关系,在[   ]里填入适当的关联词(5分)  

2、给短文第3自然段补上缺漏的标点。(4分)  

3、文中哪些地方具体写骆驼莲的“不起眼”?请用“~~~~~~~”画出。(2分)  

4、骆驼莲必须“把根深深地扎进沙砾中,shè取一星半点的水分和营养”这样写说明骆驼莲的                                                                                                                                              。(3分)  

5、(6分)文中说“那不是为使自己永存,而是为他人造福”的根据是                         

                。这句话在文中的作用是                                                

                                                                              。  

(二)钻  石  

那是一个彩霞满天的傍晚,在地里干活的人差不多都收工了。有个姓魏的姑娘还舞着锄头。她最后刨的这块地太硬了,一锄头下去只能凿一个小坑。她刨呀,刨呀,胳膊都酸了。突然,一个通体透明的晶块,随着锄头窜出地面,跳到眼前。姑娘弯腰捧在手里,沉甸甸,亮晶晶的,令人目眩。

“啊,这不是钻石吗?”姑娘认出了,高兴地喊起来。  

小魏捡到钻石的消息很快传开了,小山村沸腾起来,乡亲们都来看钻石,不时发出赞叹声。有的向姑娘投来了(xiàn  mù)               的目光,有的还说:前几年邻村有人捡到一颗金刚石,虽然只有玉米粒大小,却卖了一千多元。  

小魏捡到的这颗,简直是(wú  jià  zhī  bǎo)            。  

夜深了,乡亲们都走了。姑娘躺在床上辗转反侧。她想起九岁那年的一天,放学走到村头小石桥,看见一位老奶奶坐在石墩上,像是在等什么人。她上去一问才知道,老奶奶捡到一个钱包,里面有一大笔钱,坐在这儿等候失主已经很久了。她征得老奶奶的同意,陪着老奶奶把钱包交到公社。公社党委书记夸奖她们(shí jīn bú mèi)        的高尚风格。老奶奶那爬满皱纹的脸高兴得像一朵绽开的花,她也感到自己是世界上最光荣的人。她还想在金鸡岭过的那个难忘的团日。孟良崮战斗中倒下的英雄就长眠在这一带。同学们来到一座无名烈士墓前,公社团委书记告诉大家,当人们在血泊中收殓这位负伤二十多处的女英雄遗体时,发现她还死死咬着敌人的一只耳朵。  

         对,做人就要做这样的人!想着想着,小魏心里踏实了。于是她坐起来,对家里的人(zhǎn dīng jié tiě)          地说:“我打定主意了,把这颗钻石献给国家。”  

第二天,鸡还没叫,姑娘就上路了。当她走进县委大院,把用绸布裹着的(xī shì zhēn bǎo)         双手献给国家的时候,在场的人,无论是干部还是群众,全都仔细打量着这位姑娘:白里泛红的脸蛋,柔和安详的眼睛,从容不迫的神情,朴素大方的举止;眼睛里没有炫耀的神采,嘴边没有表白的话语,人们仿佛同时看到了两颗钻石,两件无价之宝。  

1、根据括号里的拼音,在横线上写出词语(5分)  

2、联系上下文理解词语。(4分)  

沸腾:                                                 

辗转反侧:                                            

3、下列表示时间的词语,哪几个可以作为分段的依据,请在(    )里打上“√”。(3分)  

(1)一个彩霞满天的傍晚。  (    )     (2)前几年。           (     )  

(3)夜深了。              (    )     (4)九岁那年的一天     (     )  

(5)那个难忘的团日。      (    )     (6)第二天。           (     )  

4、按时间顺序给文章分段,用“║”在文中标明,并写出段意。(9分)  

                                                                                        

                                                                                        

                                                                                        

5、用“~~~~~~~”划出文中的比喻句(2分)  

6、通过理解,你认为文章的主要内容是什么?从而给了你怎样的启示?(5分)  

                                                                                        

                                                                                        

                                                                                        

7、文章的最后一个自然段,在全文中起了什么作用?(2分)  

   

   

三、习作(50分)  

题目:想起这件事,我就                      

提示:在你六年的小学生活中,你一定经历过许多事情,有的可能令你高兴,有的可能令你悔恨,也有的可能令你……  

要求:把题目补充完整。先确定中心,再围绕中心选择材料,要把事情的经过写具体。条理要清楚,首尾要呼应,结尾要点题。字迹要工整,字数在500字以上。  

                                                                                      

                                                                                      

                                                                                      

                                                                                      

                                                                                      

                                                                                      

                                                                                      

                                                                                      

                                                                                      

                                                                                 


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