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拥有的和不再拥有的

拥有的和不再拥有的
罗田县三里畈高中三(14)班 尹胜男  

一个阶段的故事基本走到了结尾,三年的时间,足以使大家在乎很多人,也足以使大家淡忘很多人。要与这里分别了,意味着我不再拥有它的一肌一容了,怎么办?怎么办?要怎么找回我那不再拥有的青春。

木棉花的开落,总是随着兴奋新生的入校与留念毕业生离校有节律地进行着。曾经彻夜地拉手畅谈心事,终究抵不住毕业时,在校门口,各自拖着行李,一向左,一向右;曾经天南海北地胡吹海侃,终究抵不住,毕业宴会上相视无言的凄凉哽咽。到哪里去找回族操场上卯足劲儿的呐喊“加油声”?而那操场双杆上是否还残留着大家抚摸过的余温?还有多少心事没来得及分享?还有多少公式没来得及默写?还有多少面孔没来得及铭记?一切都随着“咔嚓”一声,一张张稚嫩的笑脸就被定格在那张还没画上圆满句号的毕业照上。

此刻,安静的讲桌上的座位表是不是又在演绎另一番传奇?在老师眼皮底下的恶作剧偷走了大家多少窃喜与害怕?而那厚厚的书墙又埋葬了大家多少操场梦?同桌的你的那个开水瓶手柄,真的很抱歉,那不是我故意弄坏的,不知你修好没?窗外的天总是那么蓝,风总是那么轻快,哪怕是一只误闯入教室的鸟,也会给单调的大家带来一股清新的活力。

又站在了这里,跑操后,早自习,身上热气腾腾,教学楼还很昏暗,周围是同学的说话声,空气里四处弥散着生命的气息。嘈杂声似乎离我很远,透过晨曦,我看到高一的一位新生匆匆往教学楼赶,像极了曾经的我,一样有颗朝气蓬勃的心,只是,他会不会重蹈我的覆辙?

汲汲地追求着什么,到头来的结果却总是患得患失。我一直在想,我到底拥有了多少美好?到底不再拥有了多少情意?

那种曾经一直想要拥有的逍遥自在的日子,拥有时并没有想象中的那么令人心潮澎湃,反而,巨大的落寞如潮水般向我涌来。那个曾经大声宣告“我要挣脱!”的人生我吗,愈发想找回我那不再拥有的束缚。真正走过的时候才发现,原来重要的不是结局,二是那一点点拥有的过程。我知道这句话被很多人说过,再说连自己也觉得矫情,可真的是这样的感觉。只要珍惜得全心全意,结局已与大家无关。或许,当你期待结束时,无论它成为拥有的还是不再拥有的,都是一种无与伦比的摆脱。回首时,无悔亦无憾。

眯着眼睛,找不到想要寻找的人,转过身,一片长久的叹息。大家到底有没有长大?面对曾经拥有而现在无法再拥有时有没有足够的勇气来承担这不算刻骨却着实疼痛的悲酸?直到有一天,提着开水瓶,走在校园里,看到两个手拉手欢快向前跑去的身影,所有的迷惘才在刹那间释然。其实,一切为不再拥有的愁伤,倒真不如抓住身边拥有的琐碎来的幸福。

   

 

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