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复习5以内的加减法

P class=MsoNormal style="MARGIN: 0cm 0cm 0pt">活动案例

复习5以内的加减法  

大大班•蒙氏数学  

罗田县城东幼儿园 廖子英  

   

活动目标:  

1、          熟练进行5以内加减法的运算练习。  

2、          熟练掌握5以内加减法运算的技巧,巩固看图进行运算的思维能力。  

3、          喜欢学习数学,培养幼儿勇于动脑思考的精神。  

活动准备:  

  教具准备:加减法板、卡纸跷跷板、数字算式火车图、圆点卡、《操作册》第5册。  

  学具准备:《操作册》第5册。  

活动设计:  

一、     复习导入:  

    教师出示两道5以内加减法算术题,请幼儿计算出结果。(鼓励幼儿上台运用加减法板示范运算操作,并记录结果)。  

                  3+2=                5-4=   

二、     进入复习。  

    创设情景一:数字宝宝也要来学习啦!它们想玩跷跷板!小朋友想一想,怎么样使跷跷板保持平衡呢?(两边一样多)  

   

教师借助圆点卡讲解《操作册》第5册第17页任意一节例题。  

创设情景二:数字宝宝开始开火车啦!大家一起帮帮她!  

教师示范讲解《操作册》第5册18页任意一节例题。  

三、     巩固练习。  

完成《操作册》第5册17~18页练习。教师巡回引导。  

 四、交流小结,收拾学具。  

          

                                                2011-12-7   


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